Діти

Чому в домашній бібліотеці повинна бути полиця з коміксами

Комікси дозволяють донести до серця дітей труднощі, з якими стикаються їх ровесники, особливо те, що вважаються в суспільстві особливими, розповідають про проблеми. Інший раз іслів не потрібно, щоб показати, як важко буває людині, яка відрізняється від інших. Наприклад, якщо йому доводиться носити слуховий апарат, як героїні коміксу «», або якщо ти просто новенький, як герой графічного роману «». По-справжньому наблизившись до внутрішнього світу іншого людини, переживши разом із ним його історію на сторінках коміксу, дитині вже не захочеться сміятися чи знущатися з когось у життя.

Комікси допомагають краще розуміти складні речі ісерйозні
Відомо, що чим яскравіший емоційний відгук, випробовуваний нами вчасно читання чи перегляду фільму, тим краще запам’ятовується прочитане чи побачене. Через багато-багато років подробиці сюжету напевно зітруться з нашої пам’яті, але фабула та емоції, які ми пережили, залишатимуться з нами назавжди.

Знаючи цю особливість сприйняття і бачачи муки своїх учнів на науках літератури, Карен Гавіган, доцент University of South Carolina’s School of Library and Information Science, вирішила замінити частину складних текстових творів на їх графічні аналоги. Першим досвідом став «Беовульф» – сама довга поема англосаксонської літератури, якого вона замінила вийшов 1999 року коміксом Гарета Хайндса (російська мова його комікси, створені поміфам, а також з творів Шекспіра та Гомера, ще не перекладалися). Твір відразу ж перетворився на учнів у захоплюючий трилер, утримує увагу читача до останнього кадру. Нуда, Карен пожертвувала красою алітераційного вірша, яким написана вся поема і який погано вистав у коміксі, але зате діти в деталях запам’ятали події були вражені силою духу головного героя. Вони ще довго перебували під враженням від книжки і могли легко підтримати бесіду про неї з кожним дорослим.

Говорячи про емоційне переживання, яке здатні викликати талантливо написані комікси, не можна згадати «Маус» Арта Шпігельмана, 1992 року удостоєнь Пулітцерівської премії. Цей комікс викликав такий сильний резонанс у суспільстві, що в деяких країнах його взагалі вилучали з продажу. Наприклад, у нас та Німеччині. У Німеччині зображення свастики на обкладинці, у нас – зате ще за те, що словосполучення «комікс про Холокосте» звучало неприпустимо, адже у свідомості більшості людей досі пір зі словом «комікс» пов’язане явище жартування і несерйозності. Але «Маус» зовсім не жартував над однією з найбільших трагедій в історії. Він просто форматі графічного оповідання розповів сучасному поколінню обужах Голокосту та його значення нашої колективної пам’яті. Сьогодні «Мауса» вивчають європейські та американські школи на науках історії, і тема другої світової війни і страждань єврейського народу більше не залишається для учнів безликими сторінками підручника.

Комікси викликають інтерес до науки і видатних особистостей

Якщо в школах разом зі складичними підручниками ще не видають комікси з фізики, хімії та алгебри, то це, швидше за все, лише питання часу. У багатьох державних і приватних школах США та Європи комікси ось уже як кілька років входять навчальні плани, оскільки показали свою здатність легко і просто доносити дочнів складні абстрактні думки. Мабуть, немає такої дисципліни, з якої несмогби впоратися формат коміксу, в нього вкладається будь-яка галузь знань, теорія еволюції, квантова механіка, молекулярна біологія.

У коміксах одна за одною стали з’являтися біографії великих людей – , , , , , Ганді, Зигмунда Фрейда таінших. . . Як зізнається Корін Майєр, співавтор коміксів про Маркс і об Ейнштейні, до того як розпочати роботу з графічною біографією Ейнштейна, вона майже нічого не знала про його особистість. «Я знала майже всі життя про творчість Фрейда, розуміла марксизм, але нічого не знала про особисту життя Ейнштейна! Працюючи над коміксом, я познайомилася цією дивовижною людиною ближче і розібралася в теорії відносності».

Визнання Корін дає вручки хорошого педагога чудовий інструмент: ученикам, які люблять малювати, можна давати завдання створювати комікси побіографіям письменників та вчених, анеписати схожі один на одного доповіді набагато сторінок. Адже для того щоб зробити навіть простий комікс оком-то, потрібно спочатку прочитати біографію героя, обміркувати, вибрати з неї найважливіше і цікаво це подати.

І робота над графічною біографією, її читання дають прекрасну можливість познайомитися з видатними особистостями у захоплюючій ненудній формі, і їх вже буде важко забути. Сем Хамфрі, британський видавець коміксів (SelfMadeHero), вважає біографічні комікси частиною процесу складного відходу від супергероїв. Вчені стають новими супергероями – новими рольовими моделями для сучасного покоління!

Комікси розширюють кругозір

Якщо перед дитиною покласти підручники інаукові комікси на одну й ту саму тему, як думаєте, що викличе у нього більший інтерес? Якщо запропонувати чудову серію томів з «Життя чудових людей» витопку тонких книг приємно намальованими біографіями тих же чудових людей? А вперше прочитати цікавіше буде втрадиціоному варіанті або графічному? Питання, втім, риторичне.

До того часу, поки кюному читачеві не прийде потреба у свідомому читанні, не пропускайте можливість швидко і ненав’язливо розширити його кругозір. Так, це лише поверхове знайомство, але хай воно буде: біографії, наука про веселі картинки, перекладення класики. . . Майбутньому знання оком чи чомусь дитина неодмінно захоче розширити та звернеться до полків із «традиційними» книгами. Апока готуйте поліцію для коміксів іграфічних романів: допомагають почати читати, зрозуміти собі та інших, що надихають гарні вчинки, нарешті, просто розважаючих, що викликають яскраві та живі враження відчитання.